“以研赋能，共话成长”——国际教育学院举办第三十五期教研工作坊

2025年11月20日下午，国际教育学院举办第三十五期教研工作坊，本次教研工作坊由教学事务管理部主任赵炜老师主持，邀请学院汉语教师分享近期参会收获及国际学术交流经验，为全院教师搭建学习与交流的平台。

会上，冯潇老师结合赴日本山梨学院大学孔子学院的学术讲座，以《外语教育与跨文化理解及交流的推进》为题，围绕中文学习APP的开发与应用展开分享。她从学生的使用偏好与功能需求出发，详细探讨了中文学习APP的核心开发原则，强调优化内容与功能设计，提升用户体验感。冯潇老师还结合教学实践，呼吁教师进一步提升信息素养，加强汉语教育的数字化建设。

谈芳老师和周程程老师则结合第五届专门用途中文教育学术研讨会内容，分别从教学模式和语言分析角度展开交流。谈芳老师以《MBBS国际学生医学汉语的教学模式构建与应用路径》为题，系统阐述了“汉语教师标准化病人”模式的核心理念、构建逻辑及在教学中的应用步骤，探讨了医学汉语教学的创新模式。周程程老师聚焦《教学视角下医汉结合的问诊语言分析》，从句式、语法、语义、语用等角度进行深入研究，提出教学革新路径，助力学生有效融合语言知识与临床思维。

本次工作坊紧扣教学实际，不仅探讨了专门用途中文教育的前沿理论与实操方法，还拓宽了教师的国际交流视野，对今后的教学工作具有重要指导意义。最后，赵炜老师鼓励全院教师，注重日常教学的实践积累与总结，针对教学重难点问题开展专项研究，继续推动教学质量与科研水平同步提升。